No dia 12 de setembro de 2024, os (as) pesquisadores (as) Dra. Nádia Maciel Falcão (PPGE/UFAM), Dr. Fabricio Valetim da Silva (PPGE/UFAM) e Dra. Lucélia de Moraes B. Bassalo (PPGE/UFAM) sob coordenação de Edla Cristina R. Caldas apresentaram o painel “A reforma do Ensino Médio em contextos amazônicos: processos de implantação e escuta dos sujeitos na pesquisa em educação”. A participação se deu na 5ª edição da Reunião Científica Regional Norte da ANPed cujo tema foi “Os desafios da Educação na Amazônia em territórios transfronteiriço” que ocorreu nos dias 11 a 13 de setembro deste ano em Boa Vista/Roraima, na Universidade Federal de Roraima (UFRR), campus Paricarana.
A pesquisa apresentada versou sobre: 1) a implantação da reforma do Ensino Médio em contextos amazônicos; 2) os resultados de pesquisas realizadas na UFAM e UEPA, articuladas `a pesquisa Itinerários Formativos e Projeto de Vida no Novo Ensino Médio: processos, propostas, e sujeitos – Financiada pelo CNPq; 3) a análise de documentos que regulamentam o Novo Ensino Médio no sistema de ensino estadual de amazonense e; 4) a escuta de jovens em Itacoatiara/AM e em Belém/PA – Grupos de discussão e Entrevistas Narrativas.
A Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPed) e o F´órum de Coordenadores de Programa de Pós-Graduação em Educação da Região Norte (FORPRed) organizam a cada dois anos as Reuniões Científicas Regionais da ANPed que têm por objetivo: “‘Promover a interlocução científica entre os Programas de Pós-Graduação em Educação da Região Norte para fortalecer a pesquisa na área da Educação e ampliar o número de PPGS e vagas de acesso”. O evento conta com mesas temáticas, sessões, painéis e apresentação de trabalhos nos grupos de trabalho temáticos.
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