Autor: projetojuvem
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Pesquisadoras da Rede JUVEM/AM publicam resultados parciais da pesquisa em artigo
A pesquisa nacional da Rede JUVEM sobre a implementação do Novo Ensino Médio (NEM) está atualmente em fase de finalização do trabalho de campo e de transcrição de dados empíricos oriundos dos grupos de discussão e entrevistas narrativas. Porém, já é ´possível observar alguns resultados parciais da pesquisa, especialmente no que se refere à etapa
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Rede Juvem disponibiliza novo mini-curso ao público
A Rede Juvem tem o prazer de disponibilizar ao público o mini-curso “Metodologias Qualitativas: Transcrição, Análise e Interpretação de dados orais pelo método documentário”. Este é o segundo mini-curso de capacitação promovido pela Rede Juvem. O primeiro foi realizado entre junho e julho de 2023, com ênfase no método documentário e grupos de discussão. Os
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Rede Juvem promove segundo mini-curso de capacitação
No dia 18 de abril de 2024, a Rede Juvem realizou o primeiro encontro do mini-curso de capacitação de sua equipe de pesquisadores, intitulado “Metodologias Qualitativas: Transcrição, Análise e Interpretação de dados orais pelo método documentário”. O mini-curso, registrado na UnB como Atividade de Extensão, contou com 97 inscritos e está sendo realizado por meio
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Pesquisadoras da Rede JUVEM apresentam pesquisa nos Estados Unidos
A Professora Dra. Wivian Weller (UnB), coordenadora nacional da Rede Juvem, e a Professora. Dra. Maria Carla Corrochano (UFSCar), coordenadora regional da Rede Juvem-SP, apresentaram trabalho no congresso da Comparative & International Education Society (CIES), que ocorreu entre os dias 10 e 14 de março, em Miami, Flórida. O tema do evento foi sobre o
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Pesquisadora da Rede JUVEM publica artigo sobre práticas pedagógicas no Ensino Médio
A pesquisadora Hamanda Pontes, doutoranda em Educação na Universidade de Brasília (UnB) e membro da Rede JUVEM-DF, acaba de publicar importante artigo científico baseado em trabalho de campo com jovens mulheres em escolas públicas da periferia de Belém do Pará/PA. O artigo é intitulado “A prática pedagógica do professor no ensino médio: percepções e narrativas
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Rede JUVEM disponibiliza mini-curso em metodologias qualitativas
A Rede JUVEM tem o prazer de disponibilizar ao público o mini-curso “Metodologia qualitativas: Método Documentário e Grupos de Discussão”. O mini-curso foi originalmente desenvolvido como atividade de extensão na Universidade de Brasília (UnB), com a finalidade de capacitar pesquisadores de campo no projeto “Itinerários Formativos e Projetos de Vida no Novo Ensino Médio: Processos,
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Mobilidade acadêmica na Rede JUVEM
A aluna Tyfani Abreu, graduanda em pedagogia na Universidade Federal do Amazonas (UFAM) e bolsista de Iniciação Científica da Fundação de Amparo à Pesquisa Científica do Estado do Amazonas (FAPEAM), foi selecionada para participar em uma mobilidade acadêmica na Universidade de Brasília (UnB) em 2024. A seleção foi feita a partir do edital do Programa
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Fiocruz publica reportagem sobre o projeto Itinerários
Em outubro de 2023, a plataforma Humanamente, da Fundação Fiocruz, publicou uma reportagem sobre o projeto Itinerários Formativos e Projetos de Vida no Novo Ensino Médio, desenvolvido pela Rede JUVEM – Juventude e Ensino Médio. Na nossa página do Instagram, fizemos um react repercutindo a reportagem, que traz uma entrevista com a coordenadora da Rede
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