Rede JUVEM disponibiliza mini-curso em metodologias qualitativas

A Rede JUVEM tem o prazer de disponibilizar ao público o mini-curso “Metodologia qualitativas: Método Documentário e Grupos de Discussão”.

O mini-curso foi originalmente desenvolvido como atividade de extensão na Universidade de Brasília (UnB), com a finalidade de capacitar pesquisadores de campo no projeto “Itinerários Formativos e Projetos de Vida no Novo Ensino Médio: Processos, Propostas e Sujeitos”, coordenado pela Profa. Dra. Wivian Weller e desenvolvido pela Rede JUVEM.

O mini-curso, organizado pela Profa. Dra. Denise Damasco, coordenadora regional da Rede JUVEM-DF, foi realizado entre 29 de junho e 20 de julho de 2023, e agora é disponibilizado ao público como parte do esforço da Rede JUVEM em difundir o conhecimento técnico-científico. O mini-curso pode ser acessado pelo canal do Youtube da Rede JUVEM, seguindo os links abaixo.

Parte 1

Parte 2

Parte 3

Em entrevista para o blog da Rede JUVEM, a Profa. Dra. Denise Damasco explica a importância do mini-curso e sua ampla divulgação.

Qual foi a importância do minicurso para a consecução da pesquisa nacional sobre o Novo Ensino Médio?

Denise Damasco: A Rede Juvem é uma rede nacional composta por pesquisadores e estudantes em oito equipes regionais e uma concertação referente aos procedimentos metodológicos, no que se refere à coleta e de análise de dados é importante para a comparação dos resultados obtidos em âmbito regional. Assim, o minicurso “Metodologias Qualitativas: Método Documentário e Grupos de Discussão” foi uma atividade de extensão da UnB (CR387-2023 SIGAA – Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas (unb.br) ), com três encontros síncronos e atividades assíncronas que totalizaram 20h, entre os dias 29 de junho e 20 de julho de 2023. As gravações dos encontros estão disponibilizadas no acervo digital da Rede Nacional de Pesquisadores (RNP) – Minicurso de Extensão: Metodologias Qualitativa… | eduplay (rnp.br). Ao capacitar os participantes da Rede Juvem na abordagem de pesquisa qualitativa reconstrutiva proposta pelo pesquisador Ralf Bohnsack, os pesquisadores da Rede Juvem buscam uma concertação em suas ações seja na coleta seja na análise dos dados.

Que tipo de metodologia os pesquisadores se familiarizaram durante o minicurso e como ela pode ajudar a responder a principais questões que o projeto aborda?

Denise Damasco: Primeiramente, esse minicurso visou capacitar os pesquisadores da Rede Juvem no Método Documentário e na Pesquisa Social Reconstrutiva a partir de suas origens e desenvolvimentos. A professora e pesquisadora, Wivian Weller, especialista nessa abordagem e coordenadora geral do Rede Juvem apontou elementos fundamentais dessa metodologia e respondeu às questões dos participantes sobretudo com sua larga experiência nessa abordagem. O minicurso trouxe a diferença entre Grupos Focais e Grupos de Discussão na coleta dos dados e exemplificações do uso de Grupos de Discussão em pesquisas no país. Os participantes do minicurso também tiveram a oportunidade de refletir sobre a construção dos tópicos-guias (Roteiro) e sobre a condução de Grupos de Discussão. Houve uma discussão sobre a relevância do Diário de campo como um elemento na reconstrução dos dados gerados durante a pesquisa. Esse minicurso foi a ponta do iceberg do Grupo de Trabalho “Instrumentos” da Rede Juvem, liderado pela pesquisadora Catarina Malheiros da Silva, coordenadora da equipe da Bahia, com a participação de um membro de cada equipe regional. Esse GT se reuniu durante os meses que o precederam o minicurso no sentido de construir os instrumentos de coleta de dados, ou seja, os Tópicos-Guias dos Grupos de Discussão com estudantes, com docentes e para a Entrevista Narrativa com especialistas. Assim, durante o minicurso houve a oportunidade de se trazer tais instrumentos construídos por esse Grupo de Trabalho que se dedicou à formulação desse material comum à pesquisa.

Qual é a relevância de divulgar esse minicurso para um público mais amplo?

Denise Damasco: O rigor metodológico na pesquisa qualitativa é um valor fundante pelos participantes da Rede JUVEM e divulgar ações e atividades que visam à qualificação dos pesquisadores é importante não apenas para a rede em si, mas para a ciência que se faz no país. Esse minicurso revelou um segundo valor da Rede Juvem que é o trabalho colaborativo entre suas equipes, na medida em que propiciou um momento de culminância do trabalho do GT Instrumentos, desenvolvido ao longo do primeiro semestre de 2023. As ações se entrelaçam, pois estamos em rede. O público mais amplo também teve acesso à diversas publicações e artigos que trazem essa temática, além da possibilidade de discutir diretamente com seus autores. Finalmente, cabe ressaltar que o minicurso foi potente no sentido de propiciar essa concertação entre as equipes da Rede Juvem, quer na organização do minicurso, que foi gestado pela equipe do Rede Juvem do Distrito Federal em parceria com as equipes da Rede Juvem da Bahia e do Pará, quer no diálogo que esse minicurso propiciou antes da ida ao campo para a coleta de dados nas escolas nos diferentes estados.